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2020-2021-1学期任选课课程简介
发布人:   发布日期:2020-06-30     浏览次数:

《专业英语B》课程简介

一、课程基本信息

课程代码:0807414264

课程名称:专业英语B

英文名称:SPECIALTY ENGLISH B

分:1 时:16

讲课学时:16 实验学时:0上机学时:0 课外学时:0

适用对象:土木工程专业建筑工程、土木工程、工程管理方向本科生

先修课程:大学英语、土木工程概论以及相关专业课程

开课单位:正规赌博十大平台

二、课程内容与教学目标

本课程内容包括专业英语概述,土木工程(结构、水利资源、岩土、环境、交通、管道、施工、地区和城市规划、测量与勘测)结构组成,高层建筑,建筑材料,结构设计等。

通过本课程教学,条件学生掌握一定数量的土木工程的词汇和短语,具备一定的专业英语的翻译能力。

三、对教学方式、实践环节、学生自主学习的基本条件

在教学方式上,采用课堂讲授、课后自学等教学形式。本课程以课堂讲授为主,教学实施时不应仅局限于教材,而应注意收集、讲授土木工程各专业学科的优秀论文资料;根据教学内容,适当安排学生观看一些专业英语录像和阅读专业期刊资料。

四、考核方式与学习成绩评定

本课程为考查课程,期末考试采用开卷考试或开闭卷结合的方式。学生的课程总评成绩由平时成绩(占30%)和期末考试成绩(或大作业)两部分构成,平时成绩包括出勤、作业、课堂测验、学习主动性等。

BIM技术与应用》课程简介

一、课程基本信息

课程代码: 0810714002

课程名称:BIM技术与应用

英文名称:BIM Technology and Application

分: 2 时:32

讲课学时:16 实验学时:0 上机学时:16 课外学时: 0

适用对象:土木工程专业的本科生

先修课程:《土木工程专业制图》、《计算机辅助制图》、《程序设计语言--C

开课单位:正规赌博十大平台

二、课程内容与教学目标

本课程是土木工程专业的一门专业选修课,是一门理论与实际紧密结合的应用技术课程。通过课堂讲授与上机实训相结合的教学方法掌握BIM技术在工程项目建设全生命周期中的应用。

本课程的目的是使学生通过课堂讲授与上机实训,了解BIM技术在国内外的应用状况以及BIM在建筑业中的地位和作用;了解BIM系统的硬件条件及相关软件的类别、特点、内容;掌握BIM典型软件Revit的基础命令操作;掌握运用Revit软件建立建筑模型、结构模型以及绘制水、电、暖通专业模型;掌握BIM在工程项目建设全生命周期中的应用技术;具备运用Revit软件初步进行建筑工程设计、施工控制、运营维护的能力。为今后学生运用BIM技术从事建筑工程相关工作打下较坚实的基础。

三、对教学方式、实践环节、学生自主学习的基本条件

本课程采用课堂讲授与上机实训相结合的教学手段

在教学中,通过习题的布置和课程讨论,使学生理解基本原理及概念,提高分析和解决问题的能力。条件学生通过课前预习及课后复习巩固来掌握本课程的内容。

学生上机实训中,学生集中到学校计算机房集体练习,一人一机完成给定上机实训目标,教师跟随学生及时解答、辅导、检查。

四、考核方式与学习成绩评定(请注明平时成绩、考试成绩、实验成绩等各部分占比)

本课程平时成绩20%(平时成绩以作业完成情况、上课情况、出勤),上机实训考核40%(出勤、作业、上机成果完成情况),考试40%(卷面分数)

《房地产开发与经营》课程简介

一、课程基本信息

课程编号:  0807714345

课程名称: 房地产开发与经营  

英文名称: Real Estate Developing and Running

课程类型: 专业任选课

时: 讲课学时: 32 实验学时:0

学  分: 2

适用对象: 土木工程专业本科生

先修课程: 《管理学》、《工程经济学》

学  分:2

开课单位:正规赌博十大平台

二、课程内容与教学目标

房地产开发与经营课程是一门应用学科,属于经营管理学科的一个分支,是应用现代经营管理原理揭示房地产业开发与经营规律,并以较小的代价取得较好房地产开发利用效益或效果的科学经营方法

三、对教学方式、实践环节、学生自主学习的基本条件

本课程采用板书与多媒体课件结合的方式进行课堂教学,结合案例对课程内容进行讲解,通过本课程的学习使学生了解房地产开发与经营的理论和策略,房地产企业和物业管理的相关知识,熟悉房地产开发的程序和内容,房地产营销和地产交易的相关知识。

四、考核方式与学习成绩评定

课程结束后指定选题内撰写课程论文一篇,成绩占70%,平时成绩占30%,给出最终成绩。

《场地设计》课程简介

一、课程基本信息

课程代码:0807714007

课程名称:场地设计

英文名称:Site Design

分:2   时:32

讲课学时:32   实验学时:0  上机学时:0  课外学时:0

适用对象:建筑学专业本科生

先修课程:建筑设计、城市规划原理

开课单位:正规赌博十大平台

二、课程内容与教学目标

课程内容:

第一章 场地设计简述

第二章 场地地理特征及设计内容方法

第三章 场地总平面布局

第四章 道路与竖向设计

第五章 工程管线设置及管网综合

第六章 绿地设计及原则

课程作业 2次共8学时(具体条件见设计任务书)

教学目标:

本课程是建筑学专业的专业选修课程,场地设计是建立在多学科、多专业基础知识上的综合性工程技术基础课,开设本门课程的目的在于拓宽学生对相关知识的了解,培养综合分析问题、解决问题的能力,具备建筑师应掌握的场地设计基础知识和从事一般场地设计的基本技能。

三、对教学方式、实践环节、学生自主学习的基本条件

本课程以课堂教学为主,着重讲清楚基本概念和分析问题的基本思路,逐步培养学生综合分析问题的整体思维能力。实践环节安排课程设计,设计题目参考国家一级注册建筑师考试真题设置,采用虚拟或借鉴实际建设项目的场地自然条件、组成内容及功能条件编制课程作业题目,条件学生根据给出的项目内容、功能条件和场地条件,做出场地设计方案(包括总平面图、剖面图等),并计算场地平整工程量,培养学生从事场地设计的工作能力。

指导学生阅读有关场地设计、总图设计、城市规划、交通规划、园林绿化、工程测量等方面的参考书、说明书等文献资料,培养学生的自学能力。

四、考核方式与学习成绩评定(请注明平时成绩、考试成绩、实验成绩等各部分占比)

1、考核方式:考查。

2成绩评定:平时成绩占30%,期末课程作业成绩占70%。

 

《轨道工程》课程简介

一、课程基本信息

课程代码:0818714005

课程名称:地铁与轻轨

英文名称:Track engineering

分:2   时:32

讲课学时:32   实验学时:0  上机学时:0   课外学时: 0

适用对象:土木工程专业交通土建工程方向的本科生

先修课程:《材料力学》、《工程测量》、《土木工程材料》、《钢筋混凝土结构设计》

开课单位:正规赌博十大平台

二、课程内容与教学目标

课程内容:

1 绪论

1.1 世界铁路的发展概况

 1.2 我国铁路及城市轨道交通的发展

1.3 轨道的作用与特点

1.4 轨道的类型

1.5 高速、重载及城市轨道交通对轨道结构的条件

2 轨道结构及组成

2.1 概述

2.2 钢轨

2.3 轨枕

2.4 联结部件

2.5 有砟道床

2.6 无砟轨道

3 轨道几何形位

3.1 概述

3.2 机车车辆走行部分的构造

3.3 轨道几何形位基本要素

3.4 曲线轨道轨距加宽

3.5 曲线轨道外轨超高

3.6 缓和曲线

3.7 曲线整正

4 轨道结构力学分析

4.1 概述

4.2 轨道竖向静力计算

4.3 轨道动力响应的准静态计算

4.4 轨道结构的强度检算

4.5 轨道强度检算举例

5 道岔

5.1 道岔的功能及其类型

5.2 单开道岔的几何尺寸

5.3 单开道岔总布置图

6 无缝线路

6.1 概述

6.2 无缝线路的基本原理

6.3 无缝线路的稳定性

6.4 一般无缝线路结构设计方法

6.5 无缝道岔

7 线路养护与维修

7.1 线路设备修理

7.2 铁路轨道检测与质量评定

7.3 线路设备修理基本内容

7.4 无缝线路的养护维修技术

7.5 铁路线路修理机械

8 城市轨道交通轨道结构

8.1 普通地铁轨道交通结构

8.2 直线电机轮轨交通轨道结构

8.3 独轨交通轨道结构

8.4 磁浮轨道交通轨道结构

8.5 其他城市轨道交通轨道结构

教学目标:

通过对这门课程的讲授,使学生能够掌握如下几方面内容:轨道工程的发展;轨道结构及其组成;轨道几何形位;轨道结构力学分析;道岔;无缝线路;线路养护维修; 城市轨道交通轨道结构等。

三、对教学方式、实践环节、学生自主学习的基本条件

教学方式:本课程采用板书与多媒体课件结合的方式进行课堂教学。

实践环节:为提高本课程的教学效果,学生应在工地实习以及日后的毕业实习中,结合工程实际,深入思考并深刻领会本课程的教学内容。

学生自主学习:查阅轨道工程相关设计和施工的科技文献,参观所在城市地铁运营线路和在建工地等,了解轨道工程最前沿的设计原理和施工方法。

四、考核方式与学习成绩评定

本课程为考查课程,期末考试为闭卷笔试。学生的课程总评成绩由平时成绩(占30%)和期末考试成绩(占70%)两部分构成,平时成绩由课程作业、课堂考勤、日常表现等确定。

《园林与环境景观设计》课程简介

一、课程基本信息

课程代码:0807714361

课程名称:园林与环境景观设计

英文名称:Garden and Landscape design

分:2   时:32

讲课学时:32  实验学时: 上机学时:  课外学时:

适用对象:建筑学专业三年级本科生

先修课程:建筑设计基础、城市规划原理、建筑制图

开课单位:正规赌博十大平台

二、课程内容与教学目标

1、本课程是建筑学专业的一门专业选修课。通过学习是学生了解园林与环境景观的相互关系,在此基础上,分析园林的造园要素及环境景观的构成方法。园林是人类精神和物质文化的双重财富,在继承传统的基础上,适应时代变化,有所创造和发展。

2、环境是人类赖以生存的基础,环境的设计反映了人类追求生存质量的意愿。通过专业的学习,提高学生正确处理建筑外部环境的能力。使学生掌握基本的环境设计技能,在设计中,力图改善和设计建筑与建筑、建筑与植物、建筑与环境、建筑与人、人与植物等之间的协调关系。现代园林环境景观设计的目标是创造和谐的人居环境。

三、对教学方式、实践环节、学生自主学习的基本条件

 1、教学以课堂讲授与课堂设计为主。利用多媒体教学手段,图文并茂,加深学生的直观认识。

2、实地调研古典园林,城市绿化景观,城市广场景观,并参阅国内外相关材料写出读书笔记和调研报告。

3、通过设计任务的布置与解读,基于调研与专业的学习,完成园林环境景观设计任务。

学生在课堂学习之外,根据空余时间及学习进度适当自主学习,建议自学学时与课堂学时的比为13

四、考核方式与学习成绩评定

根据课时及课程的特点,课程学习中完成园林与环境景观调研一项,形成调研报告。运用所学知识,完成快题作业一份。

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