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专业介绍
发布人:   发布日期:2018-10-22     浏览次数:

一、建筑学

专业名称:建筑学,本科,学制 5 年。

培养目标:本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要,为社会经济发展,为地方经济服务,德智体等全面发展,掌握建筑科学的基本理论、基本知识和基本设计方法,接受建筑师基本训练,具备基本的建筑知识和较强的设计能力,具有创新精神和开放视野,能在城市建设领域从事建筑与城市设计、城市规划和风景园林规划设计、科学研究和管理工作的复合型、应用型专门人才。

培养能力:

1.绘图工具使用和图纸绘制能力。

2.计算机辅助设计软件应用能力。

3.建筑模型制作能力。

4.区域规划设计能力。

5.建筑方案设计能力。

6.建筑施工图设计与绘制能力。

7.景观园林规划与园林建筑设计能力。

8.建筑室内设计能力。

9.行业相关技术标准、规范的应用能力。

核心课程:建筑制图、中、外建筑史、建筑素描、建筑色彩、建筑构造(一、二)、建筑力学、建筑结构与选型、建筑设计基础、计算机辅助建筑设计基础(CAAD)、城市规划原理、居住建筑设计原理、建筑物理、建筑设计Ⅰ(中、小型民用建筑设计)、建筑设计Ⅱ(中、小型公共建筑设计)、建筑设计Ⅲ(居住区规划)、建筑材料、建筑设备、专业英语等。

主要实践教学环节 :建筑学认知实习、建筑写生实习、建筑设计课程设计、建筑设计实习、毕业实习。

就业和升学方向:本专业毕业生可在大中型设计企业、房地产开发公司、国际经济合作公司、工程咨询与评估公司、建设单位、政府建设主管部门、科研与教育单位从事工程建设项目设计工作。本科学习期间和毕业后,可以报考开设本专业的国内外知名重点高校的建筑设计其理论、建筑技术等方向研究生。

二、土木工程专业(建筑工程方向)

专业名称:土木工程,本科,学制4年。校级特色专业。

培养目标:1.具有良好的人文社会科学素养、社会责任感和创新意识,遵守工程职业道德和行为规范,团队合作、沟通交流、项目管理能力较强。2.能够熟练应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,分析、研究、解决土木工程专业的复杂工程问题。3.解决土木工程专业的复杂工程问题时,能够熟练使用现代工具,全面考虑社会及其可持续发展、健康、安全、法律、文化、环境等因素。4.自主学习和终身学习的意识较强,具有较强的提高自主学习和适应土木工程新发展能力。

核心课程:土木工程专业制图、结构力学A、基础工程C、混凝土结构设计原理A、钢结构设计原理A、土木工程施工技术、工程造价A。

主要实践教学环节 :认识实习、测量实习、生产实习、房屋建筑学课程设计、基础工程课程设计、混凝土结构课程设计、工程造价课程设计、土木工程施工技术课程设计、土木工程施工组织课程设计、砌体结构课程设计、钢结构课程设计、毕业设计。

就业和升学方向:土木工程专业(建筑工程方向)毕业生主要从事建筑工程的设计、施工、管理、监理等专业技术工作。本科学习期间和毕业后,可以报考开设本专业的国内外知名重点高校的结构工程、岩土工程等方向研究生。

三、土木工程专业(交通土建方向)

专业名称:土木工程,本科,学制4年。校级特色专业。

培养目标:1.具有良好的人文社会科学素养、社会责任感和创新意识,遵守工程职业道德和行为规范,团队合作、沟通交流、项目管理能力较强。2.能够熟练应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,分析、研究、解决土木工程专业的复杂工程问题。3.解决土木工程专业的复杂工程问题时,能够熟练使用现代工具,全面考虑社会及其可持续发展、健康、安全、法律、文化、环境等因素。4.自主学习和终身学习的意识较强,具有较强的提高自主学习和适应土木工程新发展能力。

核心课程:土木工程专业制图、结构力学、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、基础工程、路基路面工程、桥梁工程、道路勘测设计、土木工程施工、工程造价。

主要实践教学环节 :测量实习、认识实习、生产实习、钢结构课程设计、工程造价课程设计、土木工程施工课程设计、桥梁工程课程设计、路基路面工程课程设计、基础工程课程设计、预应力混凝土结构课程设计、道路勘测设计课程设计、工程软件实训、毕业设计。

就业和升学方向:土木工程专业(交通土建方向)毕业生可在公路与城市道路、隧道与地下建筑、桥梁等的设计、施工、管理、研究、投资和开发部门从事技术或管理工作。本科学习期间和毕业后,可以报考开设本专业的国内外知名重点高校的交通工程、桥梁工程等方向研究生。

四、土木工程

专业名称:土木工程,本科,学制4年。校级特色专业。

培养目标:1.具有良好的人文社会科学素养、社会责任感和创新意识,遵守工程职业道德和行为规范,团队合作、沟通交流、项目管理能力较强。2.能够熟练应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,分析、研究、解决土木工程专业的复杂工程问题。3.解决土木工程专业的复杂工程问题时,能够熟练使用现代工具,全面考虑社会及其可持续发展、健康、安全、法律、文化、环境等因素。4.自主学习和终身学习的意识较强,具有较强的提高自主学习和适应土木工程新发展能力。

核心课程:土木工程专业制图、结构力学、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、基础工程、土木工程施工技术、工程造价。

主要实践教学环节 :测量实习、认识实习、生产实习、房屋建筑学课程设计、钢结构课程设计、混凝土结构课程设计、砌体结构课程设计、基础工程课程设计、土木工程施工技术课程设计、土木工程施工组织课程设计、工程造价课程设计、工程软件实训、毕业设计。

就业和升学方向:土木工程专业毕业生可在土木工程(主要是建筑工程)的施工、设计、管理(监理、房地产开发、造价计算等)、研发等企业从事技术或管理工作。本科学习期间和毕业后,可以报考开设本专业的国内外知名重点高校的工程管理、结构工程等方向研究生。

五、城市地下空间工程

专业名称:城市地下空间工程,本科,学制4年。

培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,具备土木工程学科的基本原理和基本知识,掌握城市地下空间工程专业的基本技能和知识,初步具备相关注册工程师的基本知识,毕业后主要从事地下工程施工、管理、地铁工程管理维护的高级应用型工程技术人才。

培养能力:

1.外语语言综合能力。

2.初步具有从事地下工程的设计与研究工作的能力。

3.地下工程设计、施工、监理、概预算以及工程招投标等方面基本技能,初步具有从事地下工程设计、工程施工、管理工作的能力。

4.较强的英语和计算机应用能力。

核心课程:结构力学、土力学、地下结构设计、混凝土结构设计原理、隧道工程、地下工程施工、基坑与边坡工程等。

主要实践教学环节 :认识实习、测量实习、生产实习、工程软件实训、房屋建筑学课程设计、混凝土结构设计课程设计、基础工程课程设计、地下结构设计课程设计、隧道工程课程设计、城市地下空间规划课程设计、工程造价课程设计、地下工程施工课程设计、毕业设计等。

就业和升学方向:本专业毕业生可在城市轨道交通公司、地铁施工公司、交通及铁路设计院、岩土工程勘察与检(监)测公司、房地产公司等从事施工、管理、设计、试验检测工作。本科学习期间和毕业后,可以报考开设本专业的国内外知名重点高校的结构工程、岩土工程、交通运输工程、防灾减灾工程等专业研究生。

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